ΠΑΣΧΑΛΙΝΟΣ ΑΒΓΟΚΟΥΝΕΛΟΣ

Η ιδέα είναι από το blog     ΕΔΩ

Τελευταία μέρα την τιμητική τους είχαν οι αβγοκούνελοι, μια  πολύ όμορφη και εύκολη κατασκευή.

Χρειαζόμαστε κανσον ροζ για το πρόσωπο του λαγού και άσπρο για το αβγό .

Σχεδιάζουμε δυο αβγά, αφού τα κόψουμε, στο ένα αβγό ζωγραφίζουμε κυματιστές γραμμές ή ότι άλλο θέλουμε διακοσμητικό και αυτό  θα κοπεί κάθετα στη μέση για να γίνουν τα αφτιά.  Στο άλλο αβγό ζωγραφίζουμε τα χαρακτηριστικά του λαγού, ενώνουμε με διπλόκαρφα κι έτοιμος.

images

Κράτα το

Κράτα το

Advertisements

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

IMG_20160315_121926[1] IMG_20160315_121844[1] IMG_20160315_121938[1]

Η συμμαθήτριά μας, η Δανάη, έφτιαξε με τα χεράκια της μια Σαρακοστή για να μπορούμε να μετράμε πιο εύκολα τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα…

Η Κυρά Σαρακοστή, ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη μεγάλη γιορτή της Ορθοδοξίας, το Πάσχα, ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της οποίας είναι η Καθαρά Δευτέρα.

Στις περισσότερες περιοχές του ελλαδικού χώρου ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά που απεικόνιζε μια γυναίκα με φαρδιά φούστα, μ’ έναν σταυρό στο κεφάλι, με σταυρωμένα χέρια λόγω προσευχής, χωρίς στόμα λόγω νηστείας, και με επτά πόδια που αντιστοιχούσαν στις επτά εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.

Κάθε Σάββατο που περνούσε, μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν και από ένα πόδι και έτσι ήξεραν πόσες βδομάδες απέμεναν μέχρι το Πάσχα. Το Μεγάλο Σάββατο έκοβαν και το τελευταίο της πόδι και το κομμάτι αυτό χαρτί το έκρυβαν σ’ ένα ξερό σύκο από αυτά που είχαν αποξηράνει το καλοκαίρι ή στο ψωμί που έψηναν για το βράδυ της Ανάστασης.

Όποιος έβρισκε το χάρτινο πόδι της Κυράς Σαρακοστής στη φέτα του ψωμιού που τού αναλογούσε ή στο σύκο που έπιανε από το καλάθι, πίστευαν πως θα ήταν καλότυχος, θα του έφερνε τύχη, γούρι.

Σε πολλά άλλα μέρη της Ελλάδας η Κυρά Σαρακοστή ήταν φτιαγμένη από ζυμάρι με αλεύρι, αλάτι και νερό.

https://i1.wp.com/www.kidsgo.com.cy/LibraryParents/wp-content/uploads/2014/02/sarakosti_colour.png

Να θυμάστε πως κάθε Σάββατο κόβουμε κι ένα πόδι. Το τελευταίο το κόβουμε το Μεγάλο Σάββατο!

Καλή Σαρακοστή σε όλους μας!

Κάρτα με δώρα

HPIM4162 HPIM4161 HPIM4160 HPIM4159 HPIM4158 HPIM4157 HPIM4156 HPIM4155 HPIM4154 HPIM4153 HPIM4152 HPIM4151 HPIM4150 HPIM4149 HPIM4148

Την τελευταία ημέρα φτιάξαμε κάρτες και ακούσαμε χριστουγεννιάτικες μελωδίες ξανά και ξανά και ξανά . Κάθε χρόνο τέτοιες μέρες νιώθω αφάνταστα τυχέρη που στην ψυχή και στην καρδιά μου μένω παιδί και μέσα από τα παιδιά μου ζω και ξαναζώ κάθε χρόνο αυτή τη μαγεία των γιορτών σαν να είναι η πρώτη φορά.Και αυτό δεν πρόκειται ν΄αλλάξει  νομίζω…………………………………..

Τάρανδος κάρτα

HPIM4078 HPIM4079

Χρειαζόμαστε ένα λευκό κανσον Α4 για την κάρτα και ένα καφέ κανσόν για  τον τάρανδο, ματάκια,πονπον για τη μύτη – μπορούμε όμως να βάλουμε και γκοφρέ χαρτί τσαλακωμένο- μαρκαδόρο καφέ για τα κέρατα-αυτιά  και χρυσό γκλίτερ. Σχεδιάζουμε ένα ισοσκελές κάπως μακρύ τρίγωνο στο καφέ κανσόν και στη συνέχεια το κόβουμε .Διπλώνουμε τη πάνω γωνία όπως φαίνεται στην εικόνα.

ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ – ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ

HPIM3880 HPIM3885

Είχα πει πως θα υπάρχει συνέχεια στις δράσεις της 6ης Οκτωβρίου….Φτιάξαμε λοιπόν πολύ ωραίους σελιδοδείκτες με σύνθημα ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ-ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ     και  ΟΧΙ ΣΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ -ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

ΑΠΟΚΡΙΕΣ- 2014

HPIM3532

Ζωγραφίζοντας τον αρλεκίνο

HPIM3535

Οι χαρταετοί μας

HPIM3533

Ζωγραφίζοντας τον αρλεκίνο

HPIM3544

Ο παλιάτσος  είναι έτοιμος...

Ο αρλεκίνος είναι έτοιμος…

HPIM3537

Ο Αρλεκίνος ήταν μια ιδέα που πήρα από κάποιο άλλο μπλογκ (δυστυχώς όμως δε θυμαμαι ποιο…)

Τα παιδιά σχεδίασαν σε Α4 οριζόντιες και πλάγιες γραμμες .Μετά ζωγράφισαν τα σχήματα (ρόμβοι) που δημιουργήθηκαν με διάφορα χρώματα. Ενώσαμε στο πάτωμα τα κομμάτια και νάτος ο Αρλεκίνος του Α1

6 Οκτωβρίου Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

ΘΕΜΑ       »  Ρατσισμός και Διαφορετικότητα »

Σήμερα αφιερώσαμε την ημέρα σε δράσεις και συζητήσεις για το Ρατσισμό και τη Διαφορετικότητα

Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας και τα δύο τμήματα της Β΄τάξης ένα παραμύθι για τον «Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα».Μπορείτε να το ξαναδιαβάσετε παιδιά στον παρακάτω σύνδεσμο…

Ο Έλμερ είναι ένας αγαπητός , αισιόδοξος, λαμπερός ,αστείος και γεμάτος χρώματα ελέφαντας. Ο ίδιος φοβάται όμως επειδή είναι «διαφορετικός».Σκέφτεται μήπως οι  φίλοι του τον απορρίψουν και έτσι δεν βλέπει τις όμορφες πλευρές του εαυτού του.

 

Μέσα από τη συζήτηση καταλήξαμε πως όλοι μας είμαστε τόσο διαφορετικοί  ο ένας από το άλλον όμως και τόσο ξεχωριστοί. Ο  καθένας είναι ένας και μοναδικός και είναι τόσο σπουδαίος και σημαντικός  όσο όλοι οι άλλοι.

Σύνθημα της ημέρας

ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ-ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ

Μετά ζωγραφίσαμε τον Έλμερ και ο καθένας σκέφτηκε κάτι για τον εαυτό του  που τον κάνει μοναδικό.Το έγραψε σε ένα χαρτάκι και το κολλήσαμε μαζί με τη ζωγραφιά φτιάχνοντας ένα όμορφο καδράκι…Όμως δεν τελειώσαμε ….η δράση συνεχίζεται και τις επόμενες μέρες…

Οι  εργασίες του Β1

HPIM3869 HPIM3848 HPIM3850 HPIM3851 HPIM3852 HPIM3853 HPIM3854 HPIM3855 HPIM3858 HPIM3859 HPIM3860 HPIM3861 HPIM3862 HPIM3863 HPIM3864 HPIM3865 HPIM3866 HPIM3867 HPIM3868

 

 

 

….και οι εργασίες του  Β2

HPIM3872 HPIM3873 HPIM3874 HPIM3870 HPIM3871

Το παζλ του Β1

Συζητησαμε με τα παιδιά για το πόσο μοναδικός είναι ο καθένας  .Σαν ένα κομμάτι παζλ ….Διαφέρουν στην εμφάνιση , στο ύψος , στο βάρος, στη φωνή, στο χρώμα του δέρματος…Παρόλα αυτά όμως τους  ενώνουν και πολλά .Είναι όλοι μαθητές της Β΄τάξης, μοιράζονται την ίδια αίθουσα και κάνουν μάθημα με τους ίδιους δασκάλους, παίζουν μαζί στα διαλείμματα, συζητούν ,συνεργάζονται, πάνε εκδρομές και επισκέψεις και τόσα άλλα…

Το κάθε παιδί πήρε το δικό του μοναδικό κομμάτι παζλ και ζωγράφισε ή κόλλησε τα αγαπημένα του πράγματα .Μετά «κουμπώσαμε «τα κομμάτια και φτιαξαμε το παζλ της τάξης .Σύνθημά μας  «Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΕΛΕΙΑ ΤΑΞΗ»

 

HPIM3804 HPIM3805 HPIM3800 HPIM3801 HPIM3802 HPIM3803